Sozialpädagogik/
Sonderpädagogik

An unserere Schule arbeiten verschiedene pädagogische Fachkräfte eng zusammen, um jedes Kind bestmöglich in seiner Entwicklung zu begleiten und zu unterstützen.
Dabei bring jede Profession ihre eigenen Schwerpunkte und Kompetenzen mit.

Sozialpädagogische Fachkräfte für die Schuleingangsphase (Klasse 1 und 2) begleiten die Kinder inbesondere beim Ankommen in der Schule und unterstützen sie in ihrer Lern-, Sozial- und Persönlichkeitsentwicklung.
Sie fördern Kinder einzeln oder in Kleingruppen, begleiten sie während des Unterrichts und führen Lernstandsbeobachtungen durch. Zusätzlich beraten sie sowohl Lehrkräfte als auch Eltern.

Zusätzlich übernehmen sie federführend den Aufgabenbereich Übergang Kindergarten-Grundschule: Sie stellen unter anderem Kontakt zu den Kitas her, unterstützen bei der Schulanmeldung laden die Vorschulkinder zum Schulspiel und zur Minischule ein und führen diese durch.

Sozialpädagogische Fachkräfte im Multiprofessionellem Team (Klasse 3 und 4) unterstützen die Kinder bei individuellen Lern- und Entwicklungsbedarfen. Sie belgeiten Fördermaßnahmen, stärken soziale Kompetenzen und arbeiten eng mit den Lehrkräften, Eltern sowie außerschulischen Partnern zusammen.

Sonderpädagogen sind Ansprechpartner für Kinder mit sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf sowie Kinder mit besonderem Förderbedarf. Sie beraten Lehrkräfte und Eltern, erstellen individuelle Förderkonzepte und begleiten die inklusive Beschulung.

"Ob in Diagnostik, der individuellen Förderung, der Beratung oder der Zusammenarbeit mit Eltern und außerschulischen Insititutionen - wir arbeiten als Team eng zusammen. Unser gemeinsames Ziel ist es, jedes Kind in seiner persönlichen, sozialen und schulischen Entwicklung bestmöglich zu untersützen".